Publié par l’Ocim, en partenariat avec la Fédération des écomusées et des musées de société, cet ouvrage explore deux champs de réflexion : la question de l’exclusion sociale comme objet d’étude et de collecte dans le champ patrimonial et l’exclusion de fait, de certains publics, dans les musées.
Sommaire
Avant-propos (Julie Guiyot-Corteville et Louis-Jean Gachet)
1. Musée, société, exclusion : approches culturelle et socio-économique
- Le rôle social du musée (Élisabeth Caillet)
- Le musée des trous de mémoire : collecte autour de l’exclusion (Julie Guiyot-Corteville)
- Aux marches du musée (Philippe Mairot)
- Exclusion et lien social (Gilles Ferréol)
- Nouvelle approche de la richesse des exclus (Jean Gadrey)
2. Décloisonner le musée : mise en lumière d’actions de médiation adaptée
- L’action culturelle en direction des publics dits du champ social : objectifs et enjeux (Michèle Protoyerides)
- L’exclusion économique : l’exemple de l’écomusée de l’Avesnois (Anne-Marie Stiévenart)
- Les actions hors les murs menées autour de l’exposition Le Roi Arthur, une légende en devenir aux Champs Libres à Rennes (Yves-Marie Guivarch)
- L’accompagnement culturel des personnes en parcours d’insertion : créer des liens structurels et adopter de nouvelles postures (Éric Ferron)
- L’exclusion des thématiques muséales : l’exemple de l’écomusée du Val-de-Bièvre (Alexandre Delarge)
3. Développer des partenariats : regards croisés de professionnels de la culture et du champ social
- Vers un apprivoisement mutuel (Cécilia de Varine)
- Franchir les portes des musées, c’est partager notre patrimoine commun et s’y inscrire en tant qu’individus et citoyens à part entière (Dominique Longueville)
- Le décloisonnement social : des actions culturelles et artistiques à l’hôpital psychiatrique (Madeleine Abassade)
Collectif (sous la direction de Angèle Fourès, Delphine Grisot, Serge Lochot)
Collection Les Dossiers de l’Ocim
Editions OCIM (Office de Coopération et d’Informations Muséographiques)
Mars 2011 – 190 pages
15.00 euros (format papier)
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